El Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacéuticos ha presentado los resultados de las Escuelas Rurales de Salud a pacientes mayores vulnerables, una iniciativa desarrollada en colaboración con Cinfa para reforzar la educación sanitaria y la atención a las personas mayores desde la farmacia comunitaria, especialmente en el medio rural.
En la provincia de A Coruña participaron siete farmacias de A Pobra do Caramiñal, Betanzos, Mugardos, Trazo, Malpica de Bergantiños, Cerceda y Padrón. Los farmacéuticos impartieron sesiones dirigidas tanto a personas mayores vulnerables como a sus cuidadores, abordando aspectos como el autocuidado y la prevención de la fragilidad, las enfermedades más prevalentes, el uso adecuado de los medicamentos, la alfabetización en salud y el cuidado del cuidador.
La participación de la provincia se tradujo en 110 cuestionarios de evaluación, 65 correspondientes a ciudadanos/pacientes y 45 a cuidadores. En el conjunto nacional, las sesiones llegaron a 3.318 personas y se recogieron 2.111 cuestionarios. Las sesiones y la participación en el programa en el caso de A Coruña fue posible gracias a la participación de María Abeijón, Nina Villasuso, Victoria Hanna y Lucía Durán, Ana Fernández, Irene Codesido, Sara Catrain y Elena Ecénarro y Noa Rey.
Resultados en salud y prevención
El estudio permite también conocer algunas de las principales necesidades de salud de las personas atendidas por los cuidadores participantes. Entre las patologías más frecuentes a nivel nacional se encontraron la hipertensión arterial, con 466 casos; la artrosis y otras enfermedades musculoesqueléticas, con 366; la hipercolesterolemia o dislipemia, con 334; y el dolor crónico, con 321. También tuvieron una presencia relevante la diabetes mellitus, las enfermedades cardiovasculares, la demencia y otros trastornos mentales, la incontinencia y la discapacidad visual o auditiva.
La formación obtuvo asimismo resultados destacados desde el punto de vista de la prevención y el conocimiento sanitario. Entre los ciudadanos encuestados, el 96,8 % afirmó haber aumentado sus conocimientos sobre medidas de prevención o detección temprana de enfermedades y el 97,9 % consideró que lo aprendido le ayudaría a comprender mejor los envases, hojas de medicación y prospectos, favoreciendo un uso más seguro de los tratamientos.
En el caso de los cuidadores, el 98,2 % manifestó haber mejorado su comprensión del deterioro físico, emocional y cognitivo de la persona cuidada y el 97,5 % señaló conocer mejor sus enfermedades y tratamientos. La iniciativa puso también el foco en el autocuidado: antes de la formación, el 42,1 % desconocía el concepto de “sobrecarga del cuidador”, mientras que tras las sesiones el 97,7 % consideró que la formación le había ayudado a identificar la necesidad de cuidarse más para cuidar mejor.
Una iniciativa muy bien valorada
Los resultados globales muestran una elevada satisfacción con el programa. Alrededor del 97 % de los participantes manifestó que volvería a asistir a una formación de este tipo y que le gustaría recibir estas sesiones con mayor frecuencia. Asimismo, cerca del 98 % consideró que la formación puede contribuir a mejorar su estilo y calidad de vida y alrededor del 98 % afirmó haber comprendido toda o casi toda la información recibida. La valoración global de las sesiones superó los 4,7 puntos sobre 5.
Las conclusiones del proyecto respaldan el papel del farmacéutico comunitario como agente sanitario de proximidad, con capacidad para desarrollar actuaciones de educación sanitaria, prevención y autocuidado dirigidas a pacientes vulnerables y sus cuidadores. Una labor que adquiere especial relevancia en el medio rural, donde la cercanía y accesibilidad de la farmacia comunitaria contribuyen a acercar la atención sanitaria a la población.
Podéis acceder al resumen de esta iniciativa en:
https://www.farmaceuticos.com/noticias/balance-escuelas-vulnerables/